Durante la jornada, el académico dialogó con investigadores del Doctorado en Psicología en torno a los principales desafíos que enfrentan los sistemas educativos contemporáneos, especialmente en relación con las prácticas disciplinarias y sus efectos en las trayectorias escolares.

En su intervención, el Dr. Skiba señaló que existe un creciente consenso en que las prácticas punitivas no resultan efectivas, ya que pueden incrementar la mala conducta, afectar el rendimiento académico y generar consecuencias negativas a largo plazo, como la deserción escolar. No obstante, advirtió que la transición hacia enfoques alternativos continúa siendo un desafío, debido al arraigo histórico de estas prácticas en los sistemas educativos.

La actividad permitió fortalecer el intercambio académico y reflexivo en torno a problemáticas relevantes para la psicología educacional, promoviendo el análisis crítico y la construcción de perspectivas orientadas a una mayor equidad en los contextos educativos.

Sandra Rojas

Facultad de Filosofía y Educación