Doctoras Alumnis participaron en seminario con foco en prácticas de cuidado y trayectorias investigativas
Con el objetivo de abrir espacios de diálogo académico y profesional, se dio inicio al ciclo “Doctoras Alumnis del Programa de Psicología PUCV”, que contó con la participación de las investigadoras Ketty Cazorla y Valentina Vallejo.
La actividad titulada “Prácticas que sostienen el mundo: mujeres entre el cuidatoriado y la cuidadanía”, propuso un espacio de conversación, en el que las invitadas reflexionaron sobre sus procesos formativos en el programa de Doctorado en Psicología PUCV, así como el desarrollo de sus líneas de investigación en torno al cuidado.
Ketty Cazorla, trabajadora social, magíster en Salud Pública (UV) y doctora en Psicología por la PUCV, es académica de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso e investigadora del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Cultura, Política, Memoria y Derechos Humanos (CECIP). Su trabajo se ha centrado en las políticas públicas, la intervención social en salud pública y la organización social del cuidado.
Durante el seminario, Cazorla centró su exposición en el proceso de construcción de su tesis doctoral, enfocada en cuidadoras informales de personas dependientes. Desde su experiencia, destacó cómo esta investigación la llevó a repensar el cuidado no como una práctica unidireccional, sino como una trama compleja y multidireccional que requiere nuevos enfoques.
“Compartí dos momentos clave: el proceso de mi tesis, con todo lo que implica emocional e intelectualmente, y cómo esa experiencia me llevó a explorar rutas más abiertas y colectivas en torno al cuidado”, señaló Cazorla. Además, destacó el valor simbólico de volver a la PUCV: “Fue muy emotivo regresar. Valoro mucho que acá se fomente el pensamiento colectivo”.
Por su parte, Valentina Vallejo, psicóloga y doctora en Psicología por la PUCV, actualmente directora del Magíster en Psicología Clínica de la Universidad Adolfo Ibáñez y docente de postgrado en la Universidad Viña del Mar, compartió su experiencia de investigación en torno al abuso sexual transgeneracional. “Conté cómo se construye un problema de investigación desde la experiencia, y cómo se proyecta y madura en el tiempo”, concluyó.